沪江“互加计划”：打通乡村教育底部攻坚“最后一公里”

东方网记者刘轶琳4月4日报道：《中国企业精准扶贫50佳案例（2018）》日前正式发布，这是由国务院扶贫办首次对中国企业优秀扶贫案例进行征集评选出的50佳案例。上海沪江“互加计划”作为互联网教育扶贫获奖项目入选《中国企业精准扶贫50佳案例（2018）》，与获奖企业代表共同探索企业参与精准扶贫的新思路、新模式。互加计划是沪江2015年10月发起的教育公益项目，为中国农村小规模学校（百人以下）开齐开足课程探索出一条低成本、大规模、可复制、可持续的教育创新之路。

据统计，2017年全国农村小规模学校有10.7万所，占农村小学与教学点总数的44.4%。农村小学寄宿生有934.6万人，占农村小学生总数的14.1%。这些乡村小规模学校，地处偏远，交通不便，长期以来存在缺师资、缺课程、缺资源等问题，教育质量难以保证。通过传统支教、捐赠、公益组织项目支持等方式一定程度上解决了部分学校面临的问题，但是对于数量庞大、分布在各个偏远地区的乡村学校来说，这些帮助仍是杯水车薪，难以大规模满足需求。

2018年 5月，国务院办公厅印发《关于全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的指导意见》，文件指出“配齐配强乡村教师,大力提高乡村教师素质，运用互联网+教育方式，全面提升办学水平。”通过互联网把优质教育资源输送到乡村学校，打通“最后一公里”成为中国教育底部攻坚必须要解决的问题。

早在2016年3月，互加计划美丽乡村第一张共享大课表在四川广元利州区微校联盟启动。从此，乡村学校的课程表上不再只是单调的语文、数学课，来自全国各地教育部门、公益部门、名校名师、教育机构的音乐、美术、科学、诗歌、阅读、英语、手工、财商、网络素养、生命教育等十多门核心素养课程纷至沓来，每周多达50多节的网络公益课程，可以以满足各地村小的教学需求。

此后，互加计划不断扩充发展。2018年9月，互加计划与上海援疆指挥部对口支援的喀什四县（莎车、叶城、巴楚、泽普）同步开通“小胡杨课堂”，连接全国名师资源为上海援疆四县的一、二年级学生开设丰富多彩的网络直播课程，提升当地学生的国家通用语言文字能力，激发了学生们的学习积极性。来自上海、郑州、南京、中山等地的名师成为南疆孩子们网上最喜爱的老师。

今年3月29日，贵阳市在所辖的开阳县、修文县、息烽县、清镇市近200所农村学校全面推进“互加计划”。3月30日，湖南平江县召开2019互加美丽乡村公益课堂网络学习会议，着力推进“互联网+”环境下的课程改革与探索，帮助小规模学校走向“小而美”“小而优”的个性化发展，让乡村孩子拥有更多公平的教育资源。

沪江创始人、董事长兼CEO、互加计划发起人伏彩瑞说：“教育资源短缺、成本过高、地域距离过广等难题正被逐步破解。设立互加计划的初衷并不仅仅是为了提供教育资源，而是为了帮助对教育有需求的人，在帮助学生获取知识的同时，让老师也能从中得到成长，不断提升帮助和塑造他人的能力。”

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